Cái địt con mẹ thằng sáng tác bài thơ "Bắt nạt", địt mẹ cái con đánh máy soạn thỏa văn bản, và địt mẹ thằng nào phê duyệt bài thơ này

Cailegithon

Khổ vì lồn
Mả tổ nhà chúng nó. Đây là bài thơ ngu si, thiểu năng, đần độn, bại não nhất mà tao từng đọc. Nếu con tao mà phải đọc bài thơ này với cái đầu ngây thơ của chúng nó thì sẽ ra sao??? Sau đấy thử tưởng tượng xem, chúng nó đọc xong đéo hiểu mình vừa đọc cái gì, mà còn phải làm bài tập "cảm thụ, phân tích" cái bài thơ củ con cặc này. Ôí giời ơi, tao thà để con tao ở nhà chơi, nghịch bẩn, chứ ko bao giờ để chúng nó đầu độc con tao bằng bài thơ đéo thể ngửi nổi này.

Mà cái địt con mẹ còn phải chửi cái đứa đánh máy văn bản bài thơ này nữa, kiểu gì chả có đứa ngồi máy tính gõ bài thơ này vào sách, sao nó đéo có ý kiến gì nhỉ? Phải tao là cái người đánh máy bài thơ này tao sẽ ý kiến luôn là: ơ, sao bài thơ kinh khủng này mà lại cho trẻ con học là sao hả các sếp?? Vậy mà nó vẫn được in vào sách, vkl???? Cái thằng sáng tác bài thơ này thì đéo còn gì để nói rồi. Nhưng đm cái thằng phê duyệt bài thơ này đc in vào sách, địt mả tổ nhà nó luôn.

Lên youtube mà search "văn bản BẮT NẠT", chúng mày sẽ thấy rất nhiều thầy cô phân tích cái bài thơ óc chó này. Mấy con mụ giáo viên đều có chung nét giống nhau, đồng bóng, mặt xấu, dáng xấu vkl. Đúng kiểu những gì giống nhau thường attach lẫn nhau, xấu người xấu cả kiến thức. Chả có ai xinh đẹp, nhìn mặt mũi sáng sủa lại đi "phân tích, cảm thụ" cái bài thơ óc chó này cả. Việc phân tích và cảm thụ bài thơ củ Lồn này giống việc ỉa xong đống cứt ra rồi nghĩ xem tại sao đống cứt đấy lại ăn ngon vậy. Đéo hiểu sao giáo viên lại có thể vào hùa "phân tích", "cảm thụ" đc cái đống cứt này. Tao giả sử: sách giáo khoa chưa in mấy bài thơ này, chưa ai biết đến mấy bài thơ này, rồi cho đúng mấy con mụ giáo viên này đọc mấy bài thơ này trong vở viết và bảo là bài thơ này là của một học sinh lớp 6 tự sáng tác, tao thề mấy con mụ đấy sẽ nhận xét: thơ lủng củng, câu cú ko có quy luật, gieo vần linh tinh, ý gây khó hiểu, dùng từ không đúng nghĩa cho mà xem. CÁI ĐỊT CON MẸ ĐÂY CHÍNH LÀ TỘI ÁC GIÁO DỤC. Tao thà đéo đẻ con còn hơn là để nó đọc đc cái thứ bài thơ ngứa dái này. BẮT NẠT LÀ RẤT HÔI là cái củ lồn gì!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


anh em không cmt liên quan chính trị nhé, tao nghe nhiều chán rồi, tập trung phân tích thơ đi cho hay
 
Sửa lần cuối:
việc dạy những thứ này sẽ làm suy yếu dân tộc Việt Nam, mà như thế có nghĩa là nó đang gây ra tội ác, loại tộc ác gọi là TỘI ÁC GIÁO DỤC. phải cho bọn này đi tù hết
 
mấy con giáo viên dẩm Lồn "giảng" lại cái bài này được t cũng lạyy tụi nó luôn đấy, nhìn con nào con đấy xấu vkl, giáo viên dạy văn học, những thứ hay ho, đẹp đẽ, phải là người xinh xắn, sáng sủa. Tại sao lại cho mấy con xấu hoắc đi dậy văn thế này
 
thay vì đề bài thường là: phân tích nghệ thuật sử dụng trong bài thơ thì bây giờ tao ra đề cho chúng mày comment: "Hãy chỉ ra những ý ngu học, đần độn, vô nghĩa trong bài thơ em vừa đọc". Nào các em, mau làm văn và nộp cho thầy đi nào.
 
thay vì đề bài thường là: phân tích nghệ thuật sử dụng trong bài thơ thì bây giờ tao ra đề cho chúng mày comment: "Hãy chỉ ra những ý ngu học, đần độn, vô nghĩa trong bài thơ em vừa đọc". Nào các em, mau làm văn và nộp cho thầy đi nào.
Thích ý tưởng này của tml. Mày phải làm nhà phê bình văn học mới đúng
 
Chỉ cần có kiến thức cơ bản về lý luận thơ ca, sẽ biết làm thơ tối kỵ lặp từ nhiều lần. Nhìn tổng quan bài thơ, từ "Bắt nạt" xuất hiện trùng trùng điệp điệp, đủ để thấy tml tác giả nghèo đói vốn từ tới mức nào.
Ngu ý cho rằng, tác giả làm thơ là quá khuất tài, tao nghĩ nên đi làm hoà thượng niệm kinh chuộc tội mới là con đường chính xác.
 
để thầy làm mẫu cho các em một đoạn nhỏ:
Đọc xong bài thơ, ta dễ thấy không cần phải hiểu về thơ ca cũng thấy bài thơ đọc lên ngang phè phè về cách gieo vần, đọc méo cả mõm, đéo thấy câu từ ăn nhập với nhau. Đấy là mới chỉ nói về vần nhịp. Giờ nói về nghĩa, cái địt mẹ thằng tác giả viết đéo có ý nghĩa Lồn gì. Bắt nạt thì liên quan lồn gì đến ăn mù tạt, ko cần bắt nạt là cái mả mẹ gì, mày viết cho trẻ con đọc thế này hả con chó
 
việc dạy những thứ này sẽ làm suy yếu dân tộc Việt Nam, mà như thế có nghĩa là nó đang gây ra tội ác, loại tộc ác gọi là TỘI ÁC GIÁO DỤC. phải cho bọn này đi tù hết
M dở ak. Dân cang đôt chính quyền càng sướng. Đm dân khôn thì chính quyền có cl cai quản đc. Nó muốn dân vịt càng dốt càng ngu càng tốt
 
Bài này 2017 rồi, 2-3 năm trước dịch dân nó rảnh cũng lôi ra chửi r
 
Bài này 2017 rồi, 2-3 năm trước dịch dân nó rảnh cũng lôi ra chửi r
 
M dở ak. Dân cang đôt chính quyền càng sướng. Đm dân khôn thì chính quyền có cl cai quản đc. Nó muốn dân vịt càng dốt càng ngu càng tốt
Sĩ phu yêu nước đấy mày. Dân ngu thì sau bị bò đỏ vằn vện phản động tẩy não còn tệ nữa
 
Sĩ phu yêu nước đấy mày. Dân ngu thì sau bị bò đỏ vằn vện phản động tẩy não còn tệ nữa
t nhớ bộ SGK ngày xưa do Pháp biên soạn. Nó muốn dân an nam càng ngu càng tốt. Nên nó cho kiến thức càng khó càng tốt. Vì nó ko muốn dân an nam giỏi lên. Đm t đéo hiểu C2.C3 học tích phân rồi lượng tử lượng giác làm cái Lồn gì ko biết
 

“Giết, giết nữa, bàn tay không phút nghỉ,

Cho ruộng đồng lúa tốt, thuế mau xong,

Cho đảng bền lâu, cùng rập bước chung lòng,

Thờ Mao Chủ tịch, thờ Sít-ta-lin bất diệt”


Như này bao nhiêu hào khí thì không đưa vào lại đưa híp hop cái thứ cặn bả của XH tư bản giãy chết
 
t nhớ bộ SGK ngày xưa do Pháp biên soạn. Nó muốn dân an nam càng ngu càng tốt. Nên nó cho kiến thức càng khó càng tốt. Vì nó ko muốn dân an nam giỏi lên. Đm t đéo hiểu C2.C3 học tích phân rồi lượng tử lượng giác làm cái lồn gì ko biết
Cho nên dân ngu nên +sản nói phát tin luôn, chết cụ tml Pháp đĩ.

Tao cũng đéo biết học mấy cái đấy làm Lồn:))
 
thơ như con cặt , giáo dục quá nát. Học sinh bây giờ đéo kính trên nhường dưới nữa , ra đường chạy xe ngu như chó.
 
Cho nên dân ngu nên +sản nói phát tin luôn, chết cụ tml Pháp đĩ.

Tao cũng đéo biết học mấy cái đấy làm lồn gì :))
Ngoài mấy môn đó t thấy môn ngu lol nhất là Hoá Học. Đm thi xong đại học ngoài bọn theo chuyên ngành ra đéo ứng dụng cái cc gì hết.
 
Mả tổ nhà chúng nó. Đây là bài thơ ngu si, thiểu năng, đần độn, bại não nhất mà tao từng đọc. Nếu con tao mà phải đọc bài thơ này với cái đầu ngây thơ của chúng nó thì sẽ ra sao??? Sau đấy thử tưởng tượng xem, chúng nó đọc xong đéo hiểu mình vừa đọc cái gì, mà còn phải làm bài tập "cảm thụ, phân tích" cái bài thơ củ con cặc này. Ôí giời ơi, tao thà để con tao ở nhà chơi, nghịch bẩn, chứ ko bao giờ để chúng nó đầu độc con tao bằng bài thơ đéo thể ngửi nổi này.

Mà cái địt con mẹ còn phải chửi cái đứa đánh máy văn bản bài thơ này nữa, kiểu gì chả có đứa ngồi máy tính gõ bài thơ này vào sách, sao nó đéo có ý kiến gì nhỉ? Phải tao là cái người đánh máy bài thơ này tao sẽ ý kiến luôn là: ơ, sao bài thơ kinh khủng này mà lại cho trẻ con học là sao hả các sếp?? Vậy mà nó vẫn được in vào sách, vkl???? Cái thằng sáng tác bài thơ này thì đéo còn gì để nói rồi. Nhưng đm cái thằng phê duyệt bài thơ này đc in vào sách, địt mả tổ nhà nó luôn.

Lên youtube mà search "văn bản BẮT NẠT", chúng mày sẽ thấy rất nhiều thầy cô phân tích cái bài thơ óc chó này. Mấy con mụ giáo viên đều có chung nét giống nhau, đồng bóng, mặt xấu, dáng xấu vkl. Đúng kiểu những gì giống nhau thường attach lẫn nhau, xấu người xấu cả kiến thức. Chả có ai xinh đẹp, nhìn mặt mũi sáng sủa lại đi "phân tích, cảm thụ" cái bài thơ óc chó này cả. Việc phân tích và cảm thụ bài thơ củ lồn này giống việc ỉa xong đống cứt ra rồi nghĩ xem tại sao đống cứt đấy lại ăn ngon vậy. Đéo hiểu sao giáo viên lại có thể vào hùa "phân tích", "cảm thụ" đc cái đống cứt này. Tao giả sử: sách giáo khoa chưa in mấy bài thơ này, chưa ai biết đến mấy bài thơ này, rồi cho đúng mấy con mụ giáo viên này đọc mấy bài thơ này trong vở viết và bảo là bài thơ này là của một học sinh lớp 6 tự sáng tác, tao thề mấy con mụ đấy sẽ nhận xét: thơ lủng củng, câu cú ko có quy luật, gieo vần linh tinh, ý gây khó hiểu, dùng từ không đúng nghĩa cho mà xem. CÁI ĐỊT CON MẸ ĐÂY CHÍNH LÀ TỘI ÁC GIÁO DỤC. Tao thà đéo đẻ con còn hơn là để nó đọc đc cái thứ bài thơ ngứa dái này. BẮT NẠT LÀ RẤT HÔI là cái củ lồn gì!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


anh em không cmt liên quan chính trị nhé, tao nghe nhiều chán rồi, tập trung phân tích thơ đi cho hay
Địt mẹ nó phải xem thằng này là con cái nhà ai, hồi xưa trong cái đề thi có bài của nó đã thấy có mùi ke kẹo rồi.
Giờ bốc cứt đem vào sách giáo khoa lấy tiền, mà cũng đéo thấy bọn làm sách giáo khoa sủa câu nào nhỉ.
 

Có thể bạn quan tâm

Top