Có Video Sao tụi Tư Bản dạy học rườm rà vậy ? Như vậy sao chạy kịp 1 tiết 45 phút ?

Học vậy thôi, chứ bọn đầu bảng thi toán, lý hóa quốc tế đều gốc á, bọn làm trong nasa , cty công nghệ gốc á không
 
Học vậy thôi, chứ bọn đầu bảng thi toán, lý hóa quốc tế đều gốc á, bọn làm trong nasa , cty công nghệ gốc á không
Làm thuê thôi, chủ vẫn là chủ Mỹ, cái bọn nó giỏi là ở chỗ nó có lý thuyết, có khả năng ứng dụng vào thực tế (STEM) ngay từ nhỏ và từ đó sẽ có nhiều ý tưởng để khởi nghiệp
 
Nó học đến c3 vẫn phương trình đơn, k như mình vẽ ra bậc 4 5 6 khó vl, học đơm giản nhưng nó giỏi ứng dụng
 
Lỵt pẹ

Đấy mới chỉ là một ví dụ thôi

So với bml xứ cá ngựa cào phím và cào giấy ra tiến sỹ giấy. Thì bml tây lông nó ăn đứt trên thực tế.

Đéo phủ nhận xứ cá ngựa nhiều tml giỏi. Nhưng đéo thể đại diện cho số đông ngu ngục

Xã hội cần số đông khá và hiểu biết ứng dụng. Đéo cần bml sáo rỗng

Hiểu vấn đề chưa các tml.

Hố hố
 
Tụi nó học và dạy vì tương lai con em tụi nó chứ đéo phải vì sĩ diện hơn thua nhau ở cái bằng cấp . :doubt:
 
nói về giáo dục tao nghĩ có 2 quốc gia rất giỏi: Mỹ (theo hướng phát triển cá nhân) và Hà Lan (theo hướng trang bị toàn diện)
 
Bọn Hà Lan thì giỏi rồi mà tao ko nghĩ nó giỏi thế đâu. Ở châu Âu còn có Anh, Đức, với mấy nước bắc Âu giáo dục chất lượng lắm
ý tao nói giỏi là giỏi về giáo dục con người theo hướng toàn diện (bọn nó có mindset rất ổn, ném vào môi trường nào cũng sống được, và sống khỏe là đằng khác).
Anh với Đức đương nhiên là nước lớn và rất mạnh kỹ thuật. Anh thì tao ko rành chứ Đức thì chia bậc (trình độ) từ rất sớm ngay từ cấp 1 (theo dõi đánh giá) và cấp 2: chính thức chia rank (Hauptschule, Realschule, Gymnasium). Tao lại ko thích kiểu này lắm.
 
Giờ éo bít sao, chứ ngày xưa t ám ảnh môn Sử VKL. Nhớ đúng ngày tháng năm của chiến dịch, giết đc bao nhiêu tên giặc gian ác, làm bị thương bao nhiêu tên địch, bắt sống bao nhiêu bọn 3 que phản động. Móa, đc cái t cũng thông minh, nhớ hết.
Giờ thì éo nhớ đc 1 cái loz gì về mấy cái lịch sử đã học từng học luôn
 
Đông lào học làm bodo bảo vệ nhà nghỉ, culi đem $ về cho nhà nghỉ thì học vẹt, học thuộc là đúng rồi, học như này tốn kém có ích lợi gì trong việc làm bodo hay culi đâu
 
M hơi đề cao giáo dục VN học công thức rồi. Ngày xưa t đi học môn Toán Lý mà giáo viên kêu học thuộc bài giải r mai kiểm tra ra đề y chang
 
Nhớ thời thi đại học học tính toán phản ứng hoá học các chất, rồi log, đạo hàm, sin cos,.v..v.v. ra đời có mỗi cộng trừ nhân chia chấm hết uổng phí học hành vãi

Nghĩ lại nền giáo dục ưu việt thiệt, đáng tự hào vn ơi :))
 
Học ít lại thì sao là học sinh xuất sắc được
Học ít mà chất, rèn cho học sinh tính tò mò, sáng tạo, khám phá thử nghiệm, và hơn hết là tinh thần phản biện, tư duy độc lập trong nghiên cứu. Nên bọn nó mới ra lò cả đống nhân tài đoạt giải Nobel, Fields... đấy

Việt Nam học nhiều nhưng học vẹt, chạy show cho cố vô toàn lý thuyết suông đéo thực hành gì, "thầy giảng trò chép", thầy luôn đúng, trò phản biện là cãi thầy như chế độ phong kiến hủ bại hồi xưa...thì mày thấy ngoài lão Ngô Bảo Châu (được Pháp đào tạo) đạt giải Fields ra, còn người Việt Nam nào đạt thành tích Nobel, Fields...mà do được đào tạo từ chính hệ thống giáo dục Việt Nam không?
 

Có thể bạn quan tâm

Top