tc, pc là gì?Chúng nó máy móc vcl luôn. Cùng bảng tính phải trình bày đúng như bảng đã được duyệt, cạnh con số phải dẫn qc, tc làm căn cứ tính toán. T có cảm giác cái bọn này nó đéo thuộc tc qc liên quan đến chính các mặt nó đang QL.
tc, pc là gì?Chúng nó máy móc vcl luôn. Cùng bảng tính phải trình bày đúng như bảng đã được duyệt, cạnh con số phải dẫn qc, tc làm căn cứ tính toán. T có cảm giác cái bọn này nó đéo thuộc tc qc liên quan đến chính các mặt nó đang QL.
Tiêu chuẩn và quy chuẩntc, pc là gì?
Do đặt sắt sai. Ăn bơt quy trình, thương các sàn lớn k có cột phải bs thêm cáp. Kéo cáp trong dầmVậy nguyên nhân nào làm cho sàn bị võng
Phòng học này rộng nên nó làm thêm dầm phụ trong phòng, cả dọc lẫn ngang, dầm ngang to lắm, phải tầm 600, thế mà vẫn bị
![]()
Cái lứoi cột này làm gì mà phải kéo cáp m. Cáp có phải thằng nào cũng biết tính đâu.Do đặt sắt sai. Ăn bơt quy trình, thương các sàn lớn k có cột phải bs thêm cáp. Kéo cáp trong dầm
Gọi là dầm treo nhé ông thần. Quan trọng là trường này là cấp mấy, mấy em giáo mặc áo dài trong mặc lọt khe khum, nếu C3 thì các cháu múi mít hay chịch choạc ợ đâu, mấy quán trà sữa quanh trường có in 4 khum, các cháu gái ham chơi lười học hay tụ họp ợ đâu … cái này tml dò dẵm ném lên đây cho ae chuột nhakTao ko học kết cấu nên ko hiểu rõ. Tao chỉ hiểu lơ mơ cái cái dầm ngang và 1 cái dầm dọc kia để cố định với hệ cột thôi.
Nhìn cái mái che kia cũng ko đua rộng, lại ko phải chịu lực bên trên nên tao nghĩ ko cần đổ thêm dầm vẫn ko ảnh hưởng gì.
Tôi đang nói cái sàn phòng học bị võngCái lứoi cột này làm gì mà phải kéo cáp m. Cáp có phải thằng nào cũng biết tính đâu.
Xong bàn giao đưa vào sử dụng có party rồi hát hò có cô giáo đi tk cùng hịu trưởng mắt dọc có chảy rỉ ra nhìu khumThường thì ko, nhưng mà bị dọa là chúng tao tiện thể về kiểm tra từ đầu đến đít, soi cẩn thận hết thu chi, từ trên xuống dưới, từ trong ra ngoài xem có sai chỗ nào không, ngoài ra thì kt thì ko nghiệm thu nhưng cũng có ký một mớ lúc bàn giao, vòng vòng 1 lúc thì thầy cô nào cũng nôn tiền ra hết.
Thực ra là sàn, dầm,nào cũng võng hết bro. Vấn đề là võng ở mức độ nào thôi.Vậy nguyên nhân nào làm cho sàn bị võng
Phòng học này rộng nên nó làm thêm dầm phụ trong phòng, cả dọc lẫn ngang, dầm ngang to lắm, phải tầm 600, thế mà vẫn bị
![]()
Nó có hơn 30m2 một ô sàn màTôi đang nói cái sàn phòng học bị võng
Lúc này thì ko cần. Việc này kín, chỉ vào tay này, qua tay kia luôn chứ có phải như lúc bàn giao cơ sở vật chất đâu mà ụp xòe kiểu ấy đcXong bàn giao đưa vào sử dụng có party rồi hát hò có cô giáo đi tk cùng hịu trưởng mắt dọc có chảy rỉ ra nhìu khum
Mỗi khoang (ô) bao nhiêu m2 thì đc coi là rộng, bước cột dài bao nhiêu mét thì đc coi là lớn? Với những công trình dạng như thế này?Nó có hơn 30m2 một ô sàn mà
3.9 là bước, 7.6 là nhịp, kết cấu bê tông thì tầm này cũng là khá lớn rồi đấyMỗi khoang (ô) bao nhiêu m2 thì đc coi là rộng, bước cột dài bao nhiêu mét thì đc coi là lớn? Với những công trình dạng như thế này?
Mấy trường học bên các quận nội đô HN bây giờ đã bắt đầu leo lên nhịp 9m, hành lang console lên hơn 2m, hành lang cho bọn hs chạy nhảy nhé.Mỗi khoang (ô) bao nhiêu m2 thì đc coi là rộng, bước cột dài bao nhiêu mét thì đc coi là lớn? Với những công trình dạng như thế này?
Chất lượng xây nó khác.Mấy trường học bên các quận nội đô HN bây giờ đã bắt đầu leo lên nhịp 9m, hành lang console lên hơn 2m, hành lang cho bọn hs chạy nhảy nhé.
Sao rộng thế? bọn nó xử lý kết cấu chịu lực kiểu gì?Mấy trường học bên các quận nội đô HN bây giờ đã bắt đầu leo lên nhịp 9m, hành lang console lên hơn 2m, hành lang cho bọn hs chạy nhảy nhé.
Tăng chiều cao dầm, cao quá thì ko ổn, tăng thép lên chứ sao, cái gì mà ko giải quyết dc đâu, vấn đề là trường học thì sĩ số mỗi lớp nó cũng giới hạn rồi, các trường khác nó cũng xây cũng tính chán chê rồi, ít khi làm những cái khác người lắmSao rộng thế? bọn nó xử lý kết cấu chịu lực kiểu gì?
Thì cứ tính đủ là được thôi. Thẩm tra ok là ok thôi.Sao rộng thế? bọn nó xử lý kết cấu chịu lực kiểu gì?
M thật nó k dám đặt k, đặt nhiều vãi Lồn ra, trường C2 cũ tao là 1 ví dụ.Cái mái sảnh này làm sàn âm để mặt dứoi phẳng đẹp. Chả thằng hiệu trưởng nào dám đặt chậu cây với cho hs ra chạy nhảy ở cái mái console này cả. Bọn tao vẽ có lan can đàng hoàng, tự ra đây mà chạy nhay mới đặt chậu cây thì tự đi tù vì ngu thôi.
Có công thức tính cột, dầm tiêu chuẩn ko màyThì cứ tính đủ là được thôi. Thẩm tra ok là ok thôi.
Đù má để tính thì mày phải học mất cụ nó mấy năm, thôi bỏ đi nghĩ làm gì đau đầuCó công thức tính cột, dầm tiêu chuẩn ko mày
Công trình vốn nhà nước TH, trạm y tế thì chất lượng mày khỏi phải bàn, t trước mới ra trường làm CT nhà nước thấy chán vl, giờ chuyển ra làm ctrinh ty rồi, làm ctrinh vốn FDI với vốn tư nhân.Cái trường này đéo biết làm kiểu gì? Có 3 dãy nhà. Cái dãy nhà tao chụp ảnh trên kia mới xây từ 2020 mà giờ sàn lớp học bị nứt hết. Như kiểu bị lực ép từ 4 phía dồn lại ấy, làm nó bị đùn lên ở giữa, 10 phòng thì dính 8 phòng... Tao ko biết nguyên nhân tại sao? Ông chú tao thì bảo lúc thi công, đặt thép bị sai, bây giờ bóc ra, lát lại nền, nhưng chỉ đc 1 thời gian sẽ lại bị nứt (chả biết có đúng ko)? Chúng mày có ai hiểu thì giải thích hộ tao luôn.
Tao đang le ve đi sửa cái trường này, công trình vốn nhà nước , chúng nó làm ẩu ghê.
![]()
![]()
![]()
Đm t còn đéo sờ đến m sờ làm gì. Cần đi thuê rẻ hơn, tin t đi ks xd giờ rẻ mạt vcl ra.Có công thức tính cột, dầm tiêu chuẩn ko mày
Đù má để tính thì mày phải học mất cụ nó mấy năm, thôi bỏ đi nghĩ làm gì đau đầu
Tao hỏi để biết thêm thôi. Cũng mới le ve đi theo ông chú, học dc cái ji hay cái đóĐm t còn đéo sờ đến m sờ làm gì. Cần đi thuê rẻ hơn, tin t đi ks xd giờ rẻ mạt vcl ra.
Đấy là chọn sơ bộ thôi, chọn xong thì tính thép, đéo đạt thì tăng kích thước lên. Tính tiếp. Tĩnh tải hoạt tải gió, sap etab, địt cụ nó đéo hiểu sao ngày xưa tao lại học mấy cái củ Lồn này. May bỏ nghề sớm chứ ko thì cuộc đời nát như cứtTao hỏi để biết thêm thôi. Cũng mới le ve đi theo ông chú, học dc cái ji hay cái đó
Tao chỉ biết sơ sơ lấy chiều dài bước cột chia cho 12 sẽ ra chiều cao dầm