Sgk cánh diều
- Tạo bởi Halokitty
- Start date
ĐỪNG ĐỌC MÀ CHƯA NGẪM, ĐỪNG A DUA THEO SỐ ĐÔNG.
-------------------------------
BÀN VỀ SÁCH TIẾNG VIỆT LỚP 1
Những ngày vừa qua, tự dưng dân tình xôn xao những bất cập của Sách giáo khoa lớp 1. 9 người 10 ý. Tựu chung lại vẫn là chê. Cá nhân mình là một trong số những giáo viên có may mắn được tập huấn online với chủ biên sách Cánh diều Tiếng Việt Mình sẽ chia sẻ những ý tưởng của tác giả bộ sách và giải đáp các thắc mắc của bố mẹ trên sự hiểu biết của mình về bộ Tiếng Việt Cánh diều 1
1. “Tại sao năm nay sách Cánh diều học quá nhanh, 1 ngày 2 âm hoặc 2 vần, làm sao con nhớ được”
Trả lời: Sách cũ thì vẫn 1 ngày học 2 âm mới hoặc 2 vần mới thôi ạ. Ko tin, bố mẹ giở lại sách cũ ra xem
Chỉ có điểm KHÁC NHAU:
- Năm nay, chủ trương của những người viết sách, muốn đẩy mạnh việc rèn kĩ năng đọc của HS. Nên năm trước, 1 bài chỉ có vài từ mới; 1,2 câu mới. Còn năm nay vốn từ trong sách đã nhiều hơn.
- Năm trước, học kì 2 mới học các đoạn là Tập đọc. Năm nay tuần 4,5 đã học Tập đọc với các đoạn dài. Vẫn là tiêu chí cũ: đẩy mạnh việc rèn kĩ năng Đọc trong 4 kĩ năng Nghe - Nói - Đọc - Viết.
- Năm trước, cứ sau 2 âm/ vần sẽ có 1 bài tập viết. Năm nay sau 4 âm/ vần mới thì mới viết 1 bài. Các con luyện đọc nhiều hơn nhưng đỡ vất khoản cô trò cùng chạy các bài tập viết trên lớp.
2. “Tại sao sách lại toàn dùng từ ngữ khó hiểu?”
Trả lời: Theo nguyên tắc môn TV, bài sau chỉ được có các tiếng chứa vần bài đã học.
- Ví dụ sao lại dùng từ “chả” thay cho từ “không”. Vì lúc đó HS chưa học vần “ông” nên không dùng được từ “không” thôi.
”Thế tại sao các ông bà viết sách không nghĩ ra từ nào hay hơn, toàn đưa các từ nhạy cảm vào cho HS kiểu tranh vẽ “nhà nghỉ”?
Ôi đọc đến đây thì mình nghe quá đáng thật
Bố mẹ biết không, để nghĩ được các tiếng, từ có âm/ vần của bài trước, lại không được chứa âm/ vần chưa học, nó khó cực kì luôn ấy chưa kể là còn muốn đưa hẳn 1 bài tập đọc phải chứa toàn các tiếng, từ đạt yêu cầu như vậy Thật sự không đơn giản chút nào. Vì khi các cô giáo ngồi nghĩ các từ để đưa vào bài cho HS đọc thêm, đã phải suy nghĩ rất lâu, vì chữ này chưa học, chữ kia cũng chưa học, không được đưa vào.
Mình muốn bố mẹ hiểu việc đưa bài Tập đọc vào, nhất là những tuần học kì 1, nó ko dễ như tập làm văn. Mà nó phải lựa theo đúng nguyên tắc khi viết sách, là chưa học thì chưa được xuất hiện âm/ vần đó. Nên nhiều khi bí từ cực kì ạ
Chứ các giáo sư thì làm văn giỏi gấp vạn lần dân thường chúng ta. Không phải họ ko biết viết văn cho hay đâu ạ
Mà chủ biên đã nói những bài Tập đọc để tham khảo. Thế nên bố mẹ khi tự dạy con buổi tối, nếu không thích thì không cần cho con đọc Tập đọc trong sách. Các bố mẹ cứ thoải mái linh động bằng các mẩu chuyện khác, miễn sao rèn được kĩ năng đọc cho con
Còn về độ nhạy cảm của các từ sao nhiều anh chị lại áp đặt suy nghĩ của người lớn vào trẻ con nhỉ. Anh chị nhìn chữ “nhà nghỉ”, cho nó là nhạy cảm, vì trong tiềm thức của anh chị đó là nơi nhạy cảm. Còn trong đầu trẻ con, đã làm gì có khái niệm đó. Tôi dạy trẻ con “Nhà nghỉ” là ngôi nhà dùng để nghỉ lại khi ta đi xa hoặc là điểm dừng chân nghỉ ngơi dọc đường xa. Đơn giản vậy thôi đó Các anh chị suy diễn cũng phải vừa vừa không có các con bị tiêm nhiễm, ảnh hưởng bởi chính bố mẹ đó
3. Tại sao lại xuất hiện các bài học Tập đọc với nội dung “lươn lẹo, dối trá,...”. Sao lại dạy con dối trá như vậy？
Trả lời: Các bố mẹ có thể phân biệt được việc “đưa ra thông tin” và “ đưa ra lời khuyên” nó khác nhau thế nào không?
Thế hàng ngày bố mẹ xem thời sự, có cả mấy tin cướp của, trộm cắp. Chẳng nhẽ mai người lớn cũng hấp thụ hết những cái tiêu cực từ chương trình thời sự đó sao?!
❣️Đó chỉ là “đưa ra thông tin”. Người nghe tiếp nhận thông tin và chắt lọc, phân tích đúng sai, nếu là cái đúng thì học tập, ca ngợi. Nếu là cái sai thì lên án, bài trừ.
Giống như đứa trẻ cũng vậy. Độ tuổi này non nớt nên mới cần có thầy cô, bố mẹ phân tích thông tin, nhận định đúng sai để con nhận ra cái sai, lên án cái sai và học tập theo cái đúng.
Hãy nhớ đây là sách giáo khoa, người ta không sản xuất để trẻ con đọc tham khảo, tự học tự hiểu mà sợ trẻ hấp thụ cái xấu.
Đây là bộ sách dùng để giáo viên giảng dạy cho HS. Tức là trước khi HS mở trang sách ra học, thầy cô đã phải soạn trước những kế hoạch bài giảng; Xác định mục tiêu bài học, kĩ năng cần đạt, nội dung cần giáo dục cho mỗi phần trong bài.
Thậm chí ai kĩ lưỡng hơn, còn luyện giảng bài nhiều lần để truyền đạt tốt nhất nhất những kiến thức đúng đắn nhất cho HS.
Tức là bên cạnh cuốn sách mà một vài anh chị đang hiểu “nửa vời”, vẫn còn cả một ekip các thầy cô miệt mài biên soạn, điều chỉnh các bài giảng hợp lí và hấp dẫn nhất, cho 1 năm đầu thử nghiệm thành công nhất. Nên bố mẹ đừng lo lắng quá vậy
❣Chưa kể sách mới với giao diện mới, gây hứng thú cho HS rất nhiều so với sách cũ in 2,3 màu nhạt nhoà, người lớn nhìn đã thấy chán
Mình không bênh sách, bênh người viết sách. Mình đang nói lên quan điểm cá nhân của một người đã đi tập huấn sách mới, có vài điều chia sẻ với các phụ huynh.
Nếu bạn thực sự là người tìm hiểu và nghiên cứu sách, bạn thấy bất hợp lí, hãy viết mail gửi về cho chủ biên sách Cánh Diều
Để phản hồi ý kiến, khắc phục những điểm chưa hợp lí của bộ sách này.
Mong bạn không phải một thành viên “Chê sách theo trào lưu”. Hãy chê một cách sáng suốt nhé
-------------------------------
BÀN VỀ SÁCH TIẾNG VIỆT LỚP 1
Những ngày vừa qua, tự dưng dân tình xôn xao những bất cập của Sách giáo khoa lớp 1. 9 người 10 ý. Tựu chung lại vẫn là chê. Cá nhân mình là một trong số những giáo viên có may mắn được tập huấn online với chủ biên sách Cánh diều Tiếng Việt Mình sẽ chia sẻ những ý tưởng của tác giả bộ sách và giải đáp các thắc mắc của bố mẹ trên sự hiểu biết của mình về bộ Tiếng Việt Cánh diều 1
1. “Tại sao năm nay sách Cánh diều học quá nhanh, 1 ngày 2 âm hoặc 2 vần, làm sao con nhớ được”
Trả lời: Sách cũ thì vẫn 1 ngày học 2 âm mới hoặc 2 vần mới thôi ạ. Ko tin, bố mẹ giở lại sách cũ ra xem
Chỉ có điểm KHÁC NHAU:
- Năm nay, chủ trương của những người viết sách, muốn đẩy mạnh việc rèn kĩ năng đọc của HS. Nên năm trước, 1 bài chỉ có vài từ mới; 1,2 câu mới. Còn năm nay vốn từ trong sách đã nhiều hơn.
- Năm trước, học kì 2 mới học các đoạn là Tập đọc. Năm nay tuần 4,5 đã học Tập đọc với các đoạn dài. Vẫn là tiêu chí cũ: đẩy mạnh việc rèn kĩ năng Đọc trong 4 kĩ năng Nghe - Nói - Đọc - Viết.
- Năm trước, cứ sau 2 âm/ vần sẽ có 1 bài tập viết. Năm nay sau 4 âm/ vần mới thì mới viết 1 bài. Các con luyện đọc nhiều hơn nhưng đỡ vất khoản cô trò cùng chạy các bài tập viết trên lớp.
2. “Tại sao sách lại toàn dùng từ ngữ khó hiểu?”
Trả lời: Theo nguyên tắc môn TV, bài sau chỉ được có các tiếng chứa vần bài đã học.
- Ví dụ sao lại dùng từ “chả” thay cho từ “không”. Vì lúc đó HS chưa học vần “ông” nên không dùng được từ “không” thôi.
”Thế tại sao các ông bà viết sách không nghĩ ra từ nào hay hơn, toàn đưa các từ nhạy cảm vào cho HS kiểu tranh vẽ “nhà nghỉ”?
Ôi đọc đến đây thì mình nghe quá đáng thật
Bố mẹ biết không, để nghĩ được các tiếng, từ có âm/ vần của bài trước, lại không được chứa âm/ vần chưa học, nó khó cực kì luôn ấy chưa kể là còn muốn đưa hẳn 1 bài tập đọc phải chứa toàn các tiếng, từ đạt yêu cầu như vậy Thật sự không đơn giản chút nào. Vì khi các cô giáo ngồi nghĩ các từ để đưa vào bài cho HS đọc thêm, đã phải suy nghĩ rất lâu, vì chữ này chưa học, chữ kia cũng chưa học, không được đưa vào.
Mình muốn bố mẹ hiểu việc đưa bài Tập đọc vào, nhất là những tuần học kì 1, nó ko dễ như tập làm văn. Mà nó phải lựa theo đúng nguyên tắc khi viết sách, là chưa học thì chưa được xuất hiện âm/ vần đó. Nên nhiều khi bí từ cực kì ạ
Chứ các giáo sư thì làm văn giỏi gấp vạn lần dân thường chúng ta. Không phải họ ko biết viết văn cho hay đâu ạ
Mà chủ biên đã nói những bài Tập đọc để tham khảo. Thế nên bố mẹ khi tự dạy con buổi tối, nếu không thích thì không cần cho con đọc Tập đọc trong sách. Các bố mẹ cứ thoải mái linh động bằng các mẩu chuyện khác, miễn sao rèn được kĩ năng đọc cho con
Còn về độ nhạy cảm của các từ sao nhiều anh chị lại áp đặt suy nghĩ của người lớn vào trẻ con nhỉ. Anh chị nhìn chữ “nhà nghỉ”, cho nó là nhạy cảm, vì trong tiềm thức của anh chị đó là nơi nhạy cảm. Còn trong đầu trẻ con, đã làm gì có khái niệm đó. Tôi dạy trẻ con “Nhà nghỉ” là ngôi nhà dùng để nghỉ lại khi ta đi xa hoặc là điểm dừng chân nghỉ ngơi dọc đường xa. Đơn giản vậy thôi đó Các anh chị suy diễn cũng phải vừa vừa không có các con bị tiêm nhiễm, ảnh hưởng bởi chính bố mẹ đó
3. Tại sao lại xuất hiện các bài học Tập đọc với nội dung “lươn lẹo, dối trá,...”. Sao lại dạy con dối trá như vậy？
Trả lời: Các bố mẹ có thể phân biệt được việc “đưa ra thông tin” và “ đưa ra lời khuyên” nó khác nhau thế nào không?
Thế hàng ngày bố mẹ xem thời sự, có cả mấy tin cướp của, trộm cắp. Chẳng nhẽ mai người lớn cũng hấp thụ hết những cái tiêu cực từ chương trình thời sự đó sao?!
❣️Đó chỉ là “đưa ra thông tin”. Người nghe tiếp nhận thông tin và chắt lọc, phân tích đúng sai, nếu là cái đúng thì học tập, ca ngợi. Nếu là cái sai thì lên án, bài trừ.
Giống như đứa trẻ cũng vậy. Độ tuổi này non nớt nên mới cần có thầy cô, bố mẹ phân tích thông tin, nhận định đúng sai để con nhận ra cái sai, lên án cái sai và học tập theo cái đúng.
Hãy nhớ đây là sách giáo khoa, người ta không sản xuất để trẻ con đọc tham khảo, tự học tự hiểu mà sợ trẻ hấp thụ cái xấu.
Đây là bộ sách dùng để giáo viên giảng dạy cho HS. Tức là trước khi HS mở trang sách ra học, thầy cô đã phải soạn trước những kế hoạch bài giảng; Xác định mục tiêu bài học, kĩ năng cần đạt, nội dung cần giáo dục cho mỗi phần trong bài.
Thậm chí ai kĩ lưỡng hơn, còn luyện giảng bài nhiều lần để truyền đạt tốt nhất nhất những kiến thức đúng đắn nhất cho HS.
Tức là bên cạnh cuốn sách mà một vài anh chị đang hiểu “nửa vời”, vẫn còn cả một ekip các thầy cô miệt mài biên soạn, điều chỉnh các bài giảng hợp lí và hấp dẫn nhất, cho 1 năm đầu thử nghiệm thành công nhất. Nên bố mẹ đừng lo lắng quá vậy
❣Chưa kể sách mới với giao diện mới, gây hứng thú cho HS rất nhiều so với sách cũ in 2,3 màu nhạt nhoà, người lớn nhìn đã thấy chán
Mình không bênh sách, bênh người viết sách. Mình đang nói lên quan điểm cá nhân của một người đã đi tập huấn sách mới, có vài điều chia sẻ với các phụ huynh.
Nếu bạn thực sự là người tìm hiểu và nghiên cứu sách, bạn thấy bất hợp lí, hãy viết mail gửi về cho chủ biên sách Cánh Diều
Để phản hồi ý kiến, khắc phục những điểm chưa hợp lí của bộ sách này.
Mong bạn không phải một thành viên “Chê sách theo trào lưu”. Hãy chê một cách sáng suốt nhé
dungsgn
Thôi vậy thì bỏ
Mọe nói trắng ra thì cái giáo dục của VN bây giờ phải đập đi xây lại thì mới may ra, chứ cải cách hoài cải cách mãi cũng thế thôi. T nhìn 2 đứa con đi học mà tội vcl ra, nhiều khi nghĩ hồi kia khỏi đẻ quách cho xong, để bọn nó khỏi phải khổ như bây giờ...DKM cả họ bọn giáo dục nhé. T chỉ ước bọn nhỏ được như tao hồi kia, sáng đi học chiều chăn trâu, tối tụ tập cả đám ở xóm chơi mệt nghỉ về ngủ
ntect7
Thanh niên Ngõ chợ
M có thấy 2 thằng hội đồng kiểm định và biên soạn bóc phốt đổ lỗi cho nhau chưa? Cả 2 thằng đều bảo không phải lỗi của mình.
Thế quy trình đâu mà giờ lại kêu t không có trách nhiệm đó, hay do cái này không phải việc thường xuyên nên không có quy trình hay quy trình này không làm bùa hộ mạng được.
T làm trong sx, sản xuất ra có kcs kiểm tra nó dán nhãn đạt mới xuất kho được, dán nhãn không đạt t phải xử lí cho đạt mới thôi. Giờ hàng xuất kho rồi mà thằng nào cũng bảo không phải lỗi của t. Thế anh em vui vẻ cả rồi.
M tính dùng bao nhiêu năm để xây lại nữa, trong khi thằng Hàn Quốc bê nguyên giáo trình của Nhật về áp dụng thành công thì ta đây còn đang cãi nhau sao trích dẫn của nước ngoài vào mà không viện dẫn dân gian trong nước bảo tồn dân tộc.
Sửa lần cuối:
Con trym nhỏ
Địt Bùng Đạo Tổ
Tao không đồng ý với cái bài viết của cô giáo mày post lên đây. Ý đầu tiên đã cho thấy tăng lượng kiến thức trong giáo trình, mới kỳ 1 mà đã thế này. Trong khi việc của lớp 1 là học thuộc mặt chữ thì đã phải tập đọc. Địt mẹ cô phát đầu. Tiếp theo, cô nói các giáo sư viết còn giỏi hơn tỉ lần người thường, sao không soạn những từ dễ đọc gần gũi ngay từ đầu mà phải chọn từ khó để làm khó chính các vị trong quá trình viết sách. Một sự ngụy biện rất ngu, địt cô thêm shot nữa. Việc đưa ra thông tin và người tiếp nhận thông tin phải giải quyết sao cho hướng trẻ nhỏ đến những thông tin tốt. Thế các giáo sư viết sách đéo có thời gian cập nhật thông tin thời cuộc à? Đéo cập nhật kịp thì cải tiến có ích lợi gì mà lại đổ cho phụ huynh có bụng nghĩ xấu nên nghĩ xấu cho sách. Mà rõ ràng câu chuyện bị xé lẻ ra thành nội dung dạy dối trá rồi còn gì. Cô so sánh với quyển sách giáo khoa ngày xưa thì cô nói như Lồn vì tao đéo biết cô thuộc thế hệ mấy x. Thằng nào có xem thằng beat nó đưa những trang sách, đoạn văn vỡ lòng của bọn 8x sẽ thấy cuốn sách mới là loại rác rưởi.
Phương Tây dạy con nít biết đọc và yêu thích đọc thôi chứ không có sgk ở nhà. Bé đến lớp xong về đến nhà bố mẹ không biết con học gì. Trẻ con muốn giỏi thì chỉ có cách đưa chúng sách hấp dẫn để tự đọc, đọc nhiều khắc biết tư duy, vốn từ vựng cũng tăng thêm.
Trong lớp học ở phương Tây có cơ man là sách, viết hay, vẽ đẹp, được viết bởi các nhà văn chứ không phải bởi quan chức giáo dục. Mỗi ngày lấy ở đó ra học hoặc khuyến khích bé đọc và tư duy.
Sách Cánh Diều không nên sửa.
Nên dẹp.
Trong lớp học ở phương Tây có cơ man là sách, viết hay, vẽ đẹp, được viết bởi các nhà văn chứ không phải bởi quan chức giáo dục. Mỗi ngày lấy ở đó ra học hoặc khuyến khích bé đọc và tư duy.
Sách Cánh Diều không nên sửa.
Nên dẹp.
Sửa lần cuối:
captainbatman
Bò lái xe
Địt cả nhà thằng nhạ, nói thế cho nhanh
hoanang201912
Địt mẹ đau lòng
Bài này mày copy thôi nên tao không chửi mày. Nhưng càng đọc càng chắc chắn mình đúng, bọn nó quá ngu còn cãi cùn. Tao ghi tóm tắt thôi vì viết trên điện thoại:
- Năm nay bài đọc dài hơn: Đấy, mày vạch áo cho người xem lưng rồi, chính nó làm chương trình nặng đấy, còn đẽo mẹ thuyết, tiếng việt từng đấy chữ cái, từng đấy âm, không học những thứ đấy thì học củ Lồn gì. Đưa ra những câu chuyện dài, phải chia làm hai phần, đọc méo cả mồm ra rồi trong thời gian ngắn phải học hết, đọc hết trôi chảy thì nó nặng là đúng rồi. Chúng còn tối nghĩa và thế là học sinh phải nhớ thêm những bài đạo lý..., giáo viên thì méo mồm đi giải thích. Hoan hô các thiên tài.
- Còn các từ thì tao nói rồi, đéo phân biệt được từ phổ thông với từ địa phương, với văn nói và văn viết, với tính biểu cảm của từ thì chén lòn. Còn từ mà đéo có trong từ điển tiếng việt thì nó là từ nước ngoài nhé. Tự hào vãi nhỉ, sách tiếng việt dạy từ trong từ điển tiếng việt, đang nghĩ không biết nó còn định dạy cái gì ( từ Lồn cũng có trong từ điển nhưng nói nhiều đau lồn nên thôi)
- Đã được thẩm định: thế thì càng chứng tỏ chúng nó vuốt trụ cho nhau, thằng câm khen thằng điếc.
RichardT
Già trâu
Tao kể cho tụi bây nghe câu chuyện vui xung quanh vụ SGK. Chả là trong phòng tao có 1 bà, 2 con rồi, cũng ngựa ngựa. Bữa giang cư mận up hình sách tè le lên mạng bả cũng vào lướt xong nói với tao, đại ý là cũng hùa vào chửi tè le hột me, trong đó nhắc kĩ với vụ "bốn cái làn". Tao bảo là tao éo care vì con tao học lớp 3 rồi (chủ yếu vì trong phòng ko thân, với tao ko thích cái kiểu làm màu của bả). Tới hôm sau, khi cái cộng đồng mạng nó rùm beng hơn nữa thì bả lại lôi chuyện đó ra nói tiếp, vẫn nhắc lại vụ "bốn cái làn". Tới lúc này thì tao tỏ vẻ quan tâm, hỏi "Con chị học lớp 1 hả?". Bả trả lời "Đúng rồi con chị học lớp 1 nè, nên giờ chị mệt mỏi với nản lắm".
... Hôm sau thì tao thấy thông tin vụ "Bốn cái làn" chỉ là fake news, không có trong SGK, tao ngồi cười tủm tỉm suốt...
... Hôm sau thì tao thấy thông tin vụ "Bốn cái làn" chỉ là fake news, không có trong SGK, tao ngồi cười tủm tỉm suốt...
hoanang201912
Địt mẹ đau lòng
Vãi cả nó còn so sánh sách mới đẹp hơn sách cũ để phản biện và lên mặt thì tao cũng đéo nói thêm được gì rồi. Đúng là ngu từ trên ngu xuống. Đố cái thằng Dlv này ra mặt lần nữa.
trên này cũng lắm thằng thế lắm. Đéo đọc đc quyển sách bao giờ, toàn lên mạng đọc tít bài xong chửi bới tùm lum. Ngày xưa tao cũng học chương trình mới, rồi đổi cách thi sang trắc nghiệm... Cũng nhiều ý kiến trái chiều, được cái hồi đó ko có fb nên ít ầm ĩ thôi. Giờ thì cũng ra đời kiếm tiền hết cả rồi, thằng giỏi kiếm nhiều, thằng dốt kiếm ít. Có làm sao đéo đâu mà sồn sồn lên nhể.
Thích là quất
Tri khách tăng chùa Bề Đề
Cái đoạn này do mày viết thì tao xin phép giao hợp mẫu thân mày.
Còn nếu như mày copy của cô giáo nào đó, mà mày không share info cho đồng đạo thì tao vẫn muốn giao hợp mẫu thân mày.
Mày lấy cuốn giáo khoa ngày mà mày còn bé, để cạnh cuốn giáo khoa bây giờ. Đọc thử và cho cảm nhận xem cuốn nào là cải tiến của cuốn nào
lauthe1211
Sinh lý yếu
Bộ tình dục còn phải cải cách nhiều
htp
Địt Bùng Đạo Tổ
Địt con mẹ, con tao học lớp 3 lại đổi cách viết, học cùng nó từ lớp 1 thấy viêt chữ O hoặc nét tròn đưa từ trái sang phải, tối qua thấy nó giở vở hí hoáy tập viết lại ngược từ phải qua trái, hỏi thì bảo cô dạy ở lớp viết vậy cho nhanh, hỏi nhóm hội phụ huynh thì đúng vậy, đhs nữa.
hoanang201912
Địt mẹ đau lòng
Đm thế đéo nào định bỏ qua mà lại nhấn like nên chửi tiếp cho nó hoà. Đúng bản chất của DLV, thế đéo nào cải cách một đống tiền mà lại thua chương trình cũ thì cải làm Lồn gì tốn tiền, sao lúc bọn chó đòi cải cách thì nói hay thế, giờ hở tý lại bảo là học thế nào chả được. Đm Tây Tàu nó phát triển như vũ bão, cái được của m là được thế đéo nào, sau này tụt hậu mấy thằng bò đỏ chạy hết mà chết dân à. Sồn sồn mà mấy thằng giáo xư còn đéo biết mà sửa mà chỉ sủa cắn lại nữa là không nói gì.
Châu tinh trùng
Gió lạnh đầu buồi
Sáng giờ thấy tụi m bình luận xôn xao quá mà chưa đọc cuốn sách này nên ko dám ý kiến. Lên mạng tìm hiểu sơ sơ 1 vài trang có sạn thì đúng là sạn thật.
- Sgk dùng cho cả 1 quốc gia mà sao lại dùng từ ngữ địa phương (dăm ba hôm, chén, nhá cỏ, gà nhiếp,..)
- Đưa vào những mẫu truyện mà tao đọc thấy như cái Lồn, là cái lồn thúi chứ đéo được lồn thơm nữa.
- Chương trình quá nặng, đứa nào ko theo kịp sẽ tụt lại phía sau. Mà chúng m biết cái bệnh thành tích ở vn rồi đấy, cuối năm các em vẫn dc lên lớp đều đều. Móng không vững thì càng học càng ngu thôi.
- Tăng phần đọc, giảm phần viết chẳng khác nào học vẹt. Xưa học từ vựng tiếng anh, chữ nào viết ra giấy nhiều thì nhớ dai, chữ nào học thuộc lòng thì vài ba hôm là quên mất mặt chữ.
- Sách mới là cơ hội để trục lợi, có những trường đưa ra full combo gần 1tr đồng cho lớp 1.
- Sgk dùng cho cả 1 quốc gia mà sao lại dùng từ ngữ địa phương (dăm ba hôm, chén, nhá cỏ, gà nhiếp,..)
- Đưa vào những mẫu truyện mà tao đọc thấy như cái Lồn, là cái lồn thúi chứ đéo được lồn thơm nữa.
- Chương trình quá nặng, đứa nào ko theo kịp sẽ tụt lại phía sau. Mà chúng m biết cái bệnh thành tích ở vn rồi đấy, cuối năm các em vẫn dc lên lớp đều đều. Móng không vững thì càng học càng ngu thôi.
- Tăng phần đọc, giảm phần viết chẳng khác nào học vẹt. Xưa học từ vựng tiếng anh, chữ nào viết ra giấy nhiều thì nhớ dai, chữ nào học thuộc lòng thì vài ba hôm là quên mất mặt chữ.
- Sách mới là cơ hội để trục lợi, có những trường đưa ra full combo gần 1tr đồng cho lớp 1.
nguoi_gialai
Gió lạnh đầu buồi
Nhìn các bậc phụ huynh đăng đàn chửi đổng mặc dù nhiều người chưa từng đọc qua sách là tao thấy buồn cười.
Ông Thuyết cũng đăng đàn QA trên vnexpress rồi. Nhiều câu hỏi đã được ông ấy trả lời.
Nguyễn Minh Thuyết đăng đàn chất vấn.
Nhiều người như thầy Lương Ngọc Huỳnh cũng đăng đàn phản đối.
Nhưng tao thấy hầu hết đều là "Ý KIẾN CỦA TAO LÀ ĐÚNG, DM THẰNG CHỦ BIÊN NGU Lồn".
Trong khi cái này nó không có tính đúng sai. Chỉ có hợp lý không hợp lý
Tao trích một đoạn cho chúng mày ngẫm thử:
Lời ông Thuyết
Lời ông Huỳnh
Ông nào cũng có lý biết theo ông nào.
Ở cái xứ này chỉ có cái ông trên tờ tiền sống dậy viết sách thì người ta mới không chửi.
Ông Thuyết cũng đăng đàn QA trên vnexpress rồi. Nhiều câu hỏi đã được ông ấy trả lời.
Nguyễn Minh Thuyết đăng đàn chất vấn.
Nhiều người như thầy Lương Ngọc Huỳnh cũng đăng đàn phản đối.
Nhưng tao thấy hầu hết đều là "Ý KIẾN CỦA TAO LÀ ĐÚNG, DM THẰNG CHỦ BIÊN NGU Lồn".
Trong khi cái này nó không có tính đúng sai. Chỉ có hợp lý không hợp lý
Tao trích một đoạn cho chúng mày ngẫm thử:
Lời ông Thuyết
Lời ông Huỳnh
Ông nào cũng có lý biết theo ông nào.
Ở cái xứ này chỉ có cái ông trên tờ tiền sống dậy viết sách thì người ta mới không chửi.
Có thể bạn quan tâm
